В ходе воссоединения семей в Австрию приезжали и дети школьного возраста, у которых не было необходимых навыков для посещения школы. Особое внимание планируется уделить содержанию коррекционных занятий по немецкому языку, а с апреля в учебную программу были внесены юридические изменения.
Министр образования Мартин Полашек (ÖVP) в текущий ответ на парламентский запрос SPÖВ заявил, что в настоящее время по согласованию с Венским управлением образования (большинство воссоединений семей происходит именно здесь) и с привлечением экспертов «рассматриваются способы решения особых образовательных задач». Для этих детей первым шагом является изучение начальных навыков, которые обычно развиваются в детском саду, чтобы затем их можно было фактически интегрировать в регулярные уроки.
Курсы поддержки немецкого языка
Сегодня детей, которые недостаточно хорошо владеют языком обучения и поэтому считаются учениками, заслуживающими отдельной работы, помещают в собственные коррекционные классы немецкого языка продолжительностью до 20 часов в неделю в течение максимум 2 лет. В обычном классе они изучают только такие предметы, как рукоделие, музыка или гимнастика.
«Ориентационные классы» в Вене
В Вене из-за большого количества воссоединений семей в марте были введены так называемые «ориентационные классы», на которых детей, ещё не готовых к школе и не знающих европейской школьной системы, до 2 месяцев готовят к регулярным урокам. В период с января 2023 года по февраль 2024 года более 4000 детей и подростков возраста обязательного школьного обучения были приняты в столичные обязательные школы в рамках процесса воссоединения семей, и в дальнейшем каждый месяц добавлялось около 300 человек. В последнее время цифры снизились. По данным городского совета, самую большую группу составляют дети из Сирии, для которых родным является арабский язык. Значительная часть из них не посещала школу в течение многих лет и провела часть своей жизни в лагерях беженцев. Высока доля неграмотных детей.
Министерство образования также предоставит больше сотрудников для обучения детей, прибывших в результате воссоединения семей. Помимо дополнительных учителей в связи с увеличением количества учащихся — на каждые 14,5 детей в начальных школах и на каждые 10 детей в средних школах приходится 1 дополнительный учитель — в наступающем учебном году будет также специальный контингент должностей. Проект представляет собой модель пакетов поддерживающих уроков, которые школы получили после начала войны в Украине, сказал Полашек в ответе FPÖ. На 2024/2025 учебный год запланировано ещё 391 место для мер поддержки воссоединения семей и переселенцев детей и молодёжи из Украины.
Это перевод новостной статьи австрийского издания. Источник: vienna.at
